四年級數(shù)學教案
本文檔由 43830f58 分享于2009-04-24 01:43
所不同,特點是未知量可以隨兩個量的變化而變化.教學時,要從求未知量與兩個已知量的聯(lián)系人手,分析數(shù)量關系,得出兩種解題思路,進而列式解答....
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