教師教授詩歌知識的教案，通過閱讀、討論、交流等途徑開放式的教授詩歌知識，讓學生閱讀詩歌，把握詩意，體會詩歌描述的情景以及詩人的情感。適用于中文（語文）教師教授詩歌知識的教學參考。