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淺談初中語文教材處理的幾種方法

本文檔由 010b5859 分享于2011-09-02 04:30

《語文課程標準》規(guī)定了語文科的總的要求和總的原則,并規(guī)定了學生必須掌握的知識內(nèi)容和范圍以及教學進度。語文教師要仔細研究課程標準,通覽教材,鳥瞰全局,熟悉教材,重點記憶,分析教材,把握“三點”,注意精心設計教案,妥善安排問題。
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初中 語文教學 教材研究 教學設計
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